Вместе сквозь время: студенты и педагоги ВПТКР на «Поезде Победы»!
Октябрь 6, 2026
Просмотров: 6
Вместе сквозь время: студенты и педагоги ВПТКР на «Поезде Победы»!
Группы 1‑14 и 1‑27 вместе с педагогами Надеждой Худяково, Жанной Фоминой и Ариной Ткачевой, а так же группы № 2-17 ТО, № 2-3 К и № 2-1 СВ — вместе со своими классными руководителями совершили особенную экскурсию, они посетили «Поезд Победы» — уникальную передвижную экспозицию, которая превращает историю в живые эмоции.
Проходя по вагонам, ребята и наставники словно шагнули в прошлое: перед глазами оживали фронтовые будни, судьбы солдат, тяжёлый труд в тылу. Каждый экспонат, каждая инсталляция — это не просто детали, а сильные истории, которые заставляют задуматься и почувствовать связь поколений.
Особенно ценно, что экскурсия стала по-настоящему общим делом: педагоги делились историческими справками, помогали ребятам замечать важные детали, обсуждали увиденное. Такой диалог поколений делает память о Великой Победе по-настоящему живой.
Гордимся нашими студентами и педагогами — за неравнодушие, за умение слышать историю и передавать её дальше!
Группы 1‑14 и 1‑27 вместе с педагогами Надеждой Худяково, Жанной Фоминой и Ариной Ткачевой, а так же группы № 2-17 ТО, № 2-3 К и № 2-1 СВ — вместе со своими классными руководителями совершили особенную экскурсию, они посетили «Поезд Победы» — уникальную передвижную экспозицию, которая превращает историю в живые эмоции.
Проходя по вагонам, ребята и наставники словно шагнули в прошлое: перед глазами оживали фронтовые будни, судьбы солдат, тяжёлый труд в тылу. Каждый экспонат, каждая инсталляция — это не просто детали, а сильные истории, которые заставляют задуматься и почувствовать связь поколений.
Особенно ценно, что экскурсия стала по-настоящему общим делом: педагоги делились историческими справками, помогали ребятам замечать важные детали, обсуждали увиденное. Такой диалог поколений делает память о Великой Победе по-настоящему живой.
Гордимся нашими студентами и педагогами — за неравнодушие, за умение слышать историю и передавать её дальше!